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SUMMARY:Atelier « Intelligence artificielle en classe de secondaire »
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CATEGORIES:Conferences - Seminars
DESCRIPTION:Yann SECQ\, Enseignant-chercheur en Informatique\, Université
  de Lille (ex-LEARN)\; Kim Uittenhove\, Collaboratrice scientifique\, Cen
 tre LEARN\nL’intelligence artificielle s’invite désormais dans tous l
 es secteurs et l’éducation n’y échappe pas. Outils de génération d
 e textes\, d’images ou de ressources pédagogiques : les IA générative
 s ouvrent de nouvelles perspectives\, mais soulèvent aussi de nombreuses 
 questions. Comment les utiliser et les aborder en classe de manière perti
 nente sans tomber dans la facilité ? Quels apports réels pour les enseig
 nant·e·s et les élèves ? Et surtout\, comment développer un esprit cr
 itique face à ces technologies en pleine expansion ? Cet atelier propose 
 un temps de découverte\, d’expérimentation et d’échanges pour mieux
  comprendre ces outils\, en tirer parti dans sa pratique professionnelle e
 t anticiper leurs enjeux pour l’école de demain.\n\nContenu de l’atel
 ier:\n\nL’atelier abordera de manière progressive et concrète les diff
 érents usages de l’intelligence artificielle dans le champ éducatif. L
 es participant·e·s découvriront d’abord une sélection d’outils d
 ’IA utiles pour les enseignant·e·s\, notamment pour la préparation de
  cours\, la conception de supports\, l’accompagnement de l’évaluation
  ou encore l’organisation du travail. Seront ensuite présentées des pi
 stes de séances pédagogiques ainsi que des exemples d’intégration de 
 l’IA dans diverses disciplines\, afin de montrer son potentiel créatif 
 et didactique. L’atelier proposera également une réflexion sur les enj
 eux éthiques et sociétaux associés à ces technologies. Enfin\, une att
 ention particulière sera portée au développement de l’esprit critique
  des élèves face à l’IA\, en les outillant pour questionner et analys
 er les résultats produits par ces systèmes\, plutôt que de les consomme
 r passivement.\n\nThèmes abordés :\n\n	Outils d'IA pour les enseignant·
 e·s (préparation de cours\, évaluation\, etc.)\n	Pistes de séances pé
 dagogiques concrètes et exemples d'intégration de l'IA\n	Enjeux éthique
 s et sociétaux liés à l'utilisation de l'IA dans l'éducation\n\n\n- - 
 - - - - - - - - -\n\nPublics concernés: Enseignant·es du secondaire 1 (
 potentiellement secondaire 2) d’établissements publics et privés de Su
 isse\, chargé·es d’enseignements impliquant des savoirs et savoir-fair
 e en Education Numérique (EN)\, enseignant·e·s d’arts visuels\n\nDél
 ai d’inscription: 3 avril 2026\n\nInformations détaillées et inscripti
 ons: https://www.formation-continue-unil-epfl.ch/formation/education-nume
 rique-pratique/\n 
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