5 à 7 pour les enseignantes et enseignants de gymnase

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Event details

Date 24.11.2021
Hour 17:0019:00
Location
Category Conferences - Seminars
Event Language French, English

Le Service de promotion de l’éducation et les sections de Mathématiques, Physique, Chimie et Informatique organisent une rencontre en présentiel au SwissTech Convention Center de l’EPFL à l'attention des enseignants et enseignantes de gymnase.

Dès 15:00 
Visite possible de l'espace d'exposition  "Make" réunissant des projets d'étudiantes et d'étudiants.
Echange avec les différents responsables des filières de formation présents aux stands organisés pour les Journées d'information 

17:30 en parallèle  

Mathématiques :

  • Introduction, Prof Joachim Krieger, Directeur de section
  • Programme revu du Cours de Mise à niveau, Prof. François Genoud, CMS
  • Nouveau master en statistiques, Prof. Anthony. Davison
Physique :
  • Introduction, Prof. Nicolas Grandjean, Directeur de section
  • Apprentissage par projets (learning by doing) avec présentation des projets disciplinaires de 3ème année Bachelor
  • Moyens digitaux en support à l’enseignement, Prof Cécile Hébert
Chimie :
  • Les études en chimie et génie chimique à l’EPFL, Prof. Jieping Zhu, Directeur de section
    La réussite de la 1e année  - Discussion relative à la transition à l’EPFL pour gymnasien·nes option BIC.
  • La chimie à travers les outils numériques, Prof. Clémence Corminboeuf, chimie computationnelle
  • La réalité augmentée au service des cours de chimie et biologie, Dr Luciano Abriata, chercheur en modélisation biomoléculaire (MoleculARweb
Informatique : Dès 19:00, un apéro dinatoire réunira tous les participantes et participants et sera une occasion conviviale de prolonger les discussions.

Les inscriptions sont ouvertes sous: https://forms.gle/M5g3xKx9uWoAGwLs9
Pass Covid obligatoire

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Practical information

  • Expert
  • Invitation required

Organizer

  • EPFL- Service de promotion de l'éducation avec les sections de mathématiques, physique, chimie et informatique

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